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Pequeno-almoço internacional juntou alunos e docentes do Colégio Rainha D. Leonor

Mariana Martinho/Marina Ferreira

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Como já é tradição, o Colégio Rainha D. Leonor há 11 anos que reveste-se de um caráter multicultural, havendo um dia dedicado a cada língua lecionada nesta escola: inglês, alemão, francês, espanhol e, claro, português. Assim, na passada sexta-feira, cerca de 450 alunos estiveram envolvidos na preparação do pequeno-almoço internacional, adaptado às tradições de cada país.
Cerca de 450 alunos e 13 professores participaram na organização

O contacto com tradições diferentes e experiências com atividades para todos os gostos foi o que aconteceu no espaço do refeitório da escola. Os alunos e treze professores dos vários departamentos organizaram a iniciativa e acorreram à degustação do pequeno-almoço tradicional. “O pequeno-almoço é a refeição mais importante do dia e é indispensável para que o aluno tenha um bom desempenho”, salientou Elsa Silva, professora de inglês.

“Esta atividade visa o contacto direto dos alunos com a cultura, tentando valorizar e promover a gastronomia dos diferentes países”, apontou a docente, acrescentando que os “menus repetem-se ano após ano”, tendo os famosos croissants, os ovos com bacon, os churros de vários sabores, com chocolate quente, e ainda a tarde tipicamente alemã, confecionada pelo Atelier do Doce.

Os estudantes aderiram com grande entusiasmo à atividade, sendo o menu francês o mais escolhido. Este evento dá aos alunos “a possibilidade de conhecerem outros hábitos, nomeadamente dos países cuja língua é estudada na nossa escola e com os quais acabamos por ter uma relação próxima”.

Os alunos também participaram noutras atividades, desde a corrida das panquecas, as aulas de condição física as demonstrações de dança, da responsabilidade dos alunos que integram o ensino articulado de dança.

Também fizeram parte do programa os interturmas de futsal, as comemorações do Dia do PI e do Dia do Pai, um safari fotográfico pelo Parque D. Carlos I, sessões de cinema, salas de matemática e de inglês, visitas de estudo, peddy-papers, cozinha solidária, entre outros.

Elsa Silva disse que “são os próprios alunos a propor algumas atividades, de forma a apoiar causas solidárias”, como é o caso de uma a favor da associação protetora de animais abandonados das Caldas da Rainha – CRAPAA.

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