O reconhecimento deste projeto traspassa a escola que o acolhe, pois a iniciativa foi considerada, pela universidade de Huelva, em 2013, uma mais-valia para o desenvolvimento das crianças e única em Portugal, sendo caracterizada como um projeto de “excelência e de qualidade”.

Assente nas áreas do ambiente, saúde e educação, com o “garden based learning” (gbl), os alunos desenvolvem competências que os ajudarão academicamente, promovendo a interdisciplinaridade, o espírito de equipa, a motivação, e a criatividade.

Como está implícito no nome do projeto, a sala de aula irá à horta e os conteúdos ganharão vida.

Segundo Sandra Santos, da direção pedagógica, aliados aos resultados académicos estão, naturalmente, os resultados ao nível do desenvolvimento do “saber-fazer e do saber-estar, na medida em que se recuperam princípios e que se fomentam meios que dotarão os alunos de competências essenciais para o futuro”.

A direção pedagógica manifestou grandes expetativas em relação a este projeto.

Marlene Sousa

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