Este grupo de trabalho, desde a sua constituição, tem mantido um papel de monitorização das alterações curriculares realizadas e do seu impacto na vida das escolas, e está a ouvir todos os agentes do sistema educativo na análise, avaliação, balanço e sugestões sobre as vias profissionalizantes e respetivos currículos.

Os deputados visitaram as instalações da Escola Secundária Rafael Bordalo Pinheiro e a Escola Técnica e Empresarial do Oeste, e reuniram-se com diretores de curso.

O presidente da Câmara, Tinta Ferreira, destacou que nas Caldas da Rainha “existe diversidade de ensino profissional”, apontando que no concelho “quase 50% dos alunos que estão no ensino secundário ou equivalente estão no ensino profissional, que tem qualidade, o que faz com que os alunos não tenham qualquer tipo de dificuldade em optar por este ensino, que é uma boa alternativa do ponto de vista das oportunidades de trabalho, sem prejuízo de poderem ter as condições necessárias para prosseguirem estudos”.

O autarca fez notar que a Escola Secundária Rafael Bordalo Pinheiro “tem grande tradição” no ensino profissional, “com grande oferta e excelentes resultados”.

Tinta Ferreira defendeu que “devia haver algum tipo de ranking das escolas profissionais, não pelos resultados dos exames, mas pela integração no mercado de trabalho, fazendo um acompanhamento dos alunos”.

Maria José, coordenadora do grupo de trabalho, revelou que este ano estão a ser visitadas escolas da região centro, tem a escolha das Caldas da Rainha sido sugerida pela deputada caldense Maria da Conceição, do PSD. “É importante que sejam criadas diferentes opções de carreira educativa, para sustentar a vivência futura”, frisou.

Na Bordalo Pinheiro, a receção foi feita pelos alunos do curso técnico de turismo, houve um espetáculo de dança pelo curso técnico de apoio à infância e exibição de um vídeo pelo curso de audiovisuais. Foram visitadas as oficinas de mecatrónica automóvel e eletrotecnia, as salas de gestão e programação de sistemas informáticos, e a biblioteca.