Jovens caldenses assumem gestão de empresa virtual
A partir de 1 de novembro, oito jovens do distrito – quatro da Escola Secundária do Pombal e outros tantos do Colégio Rainha D. Leonor, das Caldas da Rainha – vão mostrar o talento para a gestão e a liderança, assumindo, durante três meses, o cargo de CEO de uma empresa fabricante de brinquedos virtual. O desafio é colocado pelo Junior Business Challenge, um projeto promovido pelo IPAM - The Marketing School que procura, entre aquela que será a futura geração de profissionais, talentos promissores e capazes de enfrentar a complexa realidade do mundo dos negócios. Neste desafio, as instituições de ensino vão representar o distrito de Leiria com uma equipa cada, devidamente auxiliadas por docentes da instituição, e enfrentar a concorrência de mais 300 alunos do ensino secundário e profissional de diferentes regiões do país. A liderança do mercado dos brinquedos será disputada, em ambiente virtual, por mais de 70 empresas (compostas, no máximo, por quatro elementos), envolvendo a consultoria de mais de duas dezenas de docentes que assumem a função de tutores. Ao todo, estão representados no Junior Business Challenge 16 instituições de ensino de sete distritos do país de que são exemplo o Colégio D. Dinis e o Colégio Luso-Francês (Porto), a Escola Secundária João Gonçalves Zarco (Matosinhos) e a Escola Profissional de Salvaterra de Magos (Santarém).
Superar desafios do mercado real
Todas as equipas partem em igualdade de circunstâncias e com um objetivo comum: fazer da organização que lideram a mais rentável do mercado em que está inserida. Gestão, Marketing, Produção, Logística e Finanças são apenas algumas das disciplinas integradas no dia a dia de cada empresa e que os jovens gestores vão ter de saber utilizar em seu proveito para superar os desafios do mercado real impostos pelo simulador virtual.
O Junior Business Challenge tem o intuito de reforçar a aprendizagem dos conteúdos programáticos por parte dos alunos da área de Ciências Económicas, no ensino secundário e profissional. A assimilação de conceitos através de situações reais de mercado é a imagem de marca do desafio que, simultaneamente, pretende encurtar a distância para o Ensino Superior, elevar a apetência pela gestão de empresas e a consciência para a complexidade das operações no competitivo ambiente empresarial.
O desafio é composto por três eliminatórias cujo grau de dificuldade aumenta a cada etapa. A primeira decorre nos meses de novembro e dezembro, a segunda em janeiro. A final nacional e a entrega de prémios têm lugar em fevereiro e março, respetivamente.
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