O trabalho de vídeo dos alunos Ana Sousa, André Carvalho, Márcio Machado e Patrícia Silva, do 9º A, da Escola Secundária de Bombarral, e inspirado na pintura de José Malhoa, “Lendo o Jornal” (1905), ganhou o 1º prémio Vídeo da Categoria 3º Ciclo do Ensino Básico do concurso nacional “A minha Escola adopta um Museu”, na sua 3ª edição. Outros três trabalhos apresentados pela mesma escola, na categoria Artes Visuais 3º Ciclo do Ensino Básico, obtiveram uma Menção Honrosa. Esta iniciativa foi promovida conjuntamente pela Direcção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular (DGIDC), do Ministério da Educação, e pelo Instituto dos Museus e da Conservação (IMC), do Ministério da Cultura, e consiste num concurso dirigido a alunos do ensino básico e secundário, convidando à elaboração de trabalhos a partir de testemunhos dos acervos dos museus da Rede Portuguesa de Museus (RPM). Para além dos premiados, a mesma escola apresentou a concurso mais oito trabalhos, resultantes do projecto “Vamos contactar com a Arte”. Este foi um projecto de parceria entre o Museu José Malhoa e a Escola Secundária de Bombarral, com início em Janeiro de 2008 e que partiu da visita ao Núcleo provisório do Museu José Malhoa, com vista à sensibilização dos alunos para as noções básicas de Pintura e para a realização de trabalhos inspirados na obra. Iniciativa na área das Artes Visuais, o projecto convidou também à interligação entre várias disciplinas curriculares, nomeadamente com a Língua Portuguesa, as novas tecnologias da informação, a dança, a expressão dramática e a música, ambicionando, ainda, a articulação com várias componentes da comunidade local e regional. Envolveu cerca de 130 alunos de Educação Visual / Artes das turmas 8ºB, 8ºE, 9ºA e 9ºD, orientados pela professora Felisbela Carvalho, com a colaboração de Dóris Joana Santos (técnica superior do Museu José Malhoa). No Núcleo provisório do Museu José Malhoa, a 17 de Maio, cerca de 50 destes alunos animaram a Noite dos Museus, com momentos de música, dança, representação teatral e poesia. Alguns dos trabalhos realizados foram apresentados ao público, numa exposição temporária patente entre 17 e 25 de Maio. No dia 19 de Junho, no Palácio Nacional de Queluz, terá lugar a cerimónia de entrega dos prémios a todos os alunos e professores que foram galardoados na 3ª edição deste concurso escolar. Lista dos trabalhos premiados: 1º Prémio Vídeo da Categoria 3º Ciclo do Ensino Básico Alunos: Ana Rita Sousa, André Carvalho, Márcio Machado, Patrícia Silva, 9º A Os alunos realizaram um pequeno filme que conjugou a pintura de Malhoa, os seus espaços e a música portuguesa. Inspirando-se na luz de “Lendo o Jornal”, seleccionaram imagens da Baixa Lisboeta, “O Fado Malhoa” de Amália e pinturas do artista existentes no Museu José Malhoa ou noutras colecções. Menção Honrosa Artes Visuais da Categoria 3º Ciclo do Ensino Básico Alunos: Felícia Negru, Leonor Vigário e Tomás Nunes, 8º B Os alunos efectuaram uma pintura a guache sobre tela, com o fundo verde e a figura a ler o jornal em tons de preto e branco, inspirando-se nas cores normalmente associadas a um jornal. Assim, quiseram que o fundo parecesse mais real e a figura em primeiro plano parecesse mais abstracta, quase irreal, não identificável – não só o Mestre-Escola, mas qualquer um de nós… Alunos: Felícia Negru, Leonor Vigário, 8º B Depois de terem realizado vários trabalhos sobre “Lendo o Jornal”, as alunas quiseram transpor a pintura para um desenho, que provavelmente esteve na base da sua execução, uma vez que Malhoa realizava muitos estudos através do desenho. Quiseram explorar a luz e tirar partido do sombreado da pintura através da simplicidade do desenho e da sua “cor”. Alunos: Ana Leal, Gabriela Malta, 7º C As alunas realizaram o seu projecto final, depois de vários estudos de cor, texturas e planos da obra seleccionada. O seu objectivo era representar a pintura “Lendo o Jornal” como se fosse um mosaico de revistas – o tema da pintura passava a ser o material do seu trabalho. O espírito da reciclagem esteve, pois, na sua essência – com materiais reutilizados podem ser produzidos trabalhos com grande criatividade.